Думки фахівців про ЗМІ

    Г. Тард: "Під впливом преси в суспільстві створюється колективна свідомість, об'єднана атмосферичною оболонкою, коли певні якості індивідів взаємно позначаються одне на одному, а їх дії зливаються в унісон, спрямовуються загальною течією ідей й пристрастей. Така духовна єдність індивідів породжується одночасністю їхніх переконань, що формуються пресою".

Б. Багдикян: "Серед вчених політичних наук стало свого роду трюїзмом вважати, що хоча засоби інформації не можуть повідомляти населенню, що воно повинне думати, вони, в дійсності, повідомлять його, про що слід думати".

ЗМІ. Що це ?

Засоби масової інформації (Mass media) — преса (газети, журнали, книги), радіо, телебачення, інтернет, кінематограф, звукозаписи та відеозаписи, відеотекст, рекламні щити та панелі, домашні відеоцентри, що поєднують телевізійні, телефонні, комп'ютерні та інші лінії зв'язку. Всім цим засобам притаманні якості, що їх об'єднують — звернення до масової аудиторії, доступність багатьом людям, корпоративний зміст виробництва і розповсюдження інформації.

В процесі динамічної взаємодії та різноплановості й багатоповторюваності цієї взаємодії людина втрачає можливість (та й потребу) бути безпосереднім свідком, учасником всіх зрушень, але "випасти з обойми" ніхто не хоче, а оскільки парапсихологічні здібності притаманні одиницям, тому більшість індивідів отримують найнеобхідніші відомості для орієнтації у повсякденному житті зі ЗМІ. Різноманітні знання світоглядного й ідеологічного характеру цілком задовольняють "інформаційний голод".

Тому не дивною є думка про те, що ЗМІ здійснюють вплив на суспільство, його розвиток. Особливістю масово-інформаційних процесів останнього часу є їхня "демасифікація" - можливість вибору для індивіда тієї інформації, яку він сам хоче отримати, а не яку йому нав'язують ззовні, хоча це й пов'язано з певними труднощами технічного й політичного плану. 

ЗМІ і влада

Безумовно, володіння інформацією визначає рівень розвитку людства: чим вище у своєму розвитку піднімається людина, тим більша потреба в подальшому володінні інформацією. Саме володіння інформацією визначає ставлення влади до ЗМІ. Однак, як визнає ряд авторів, суспільством приймається та інформація, яка пустила коріння в світовідчутті сучасників. Що ж стосується думок, ідей, які ще не прийняті суспільством, вони залишаться непоміченими і незрозумілими. Багатовікова історія людства свідчить, що сором'язливі заходи, які застосовуються спочатку до друку, а потім і до ЗМІ, не в змозі зупинити процес поширення ідей, негативно оцінених владою.ЗМІ мають можливість поступово, методично тривало впливати на думку кожного окремо взятого індивіда і суспільство в цілому, готуючи, закріплюючи і прискорюючи процес прийняття ідей.

Оцінили і по можливості використали такі можливості ЗМІ ще політики античності. Відомо, що і Давньому Єгипті при дворі фараонів мали ходіння «газети-папіруси», відстоювали прафараоновскую платформу, і опозиційні «газети». Чималі зусилля влади Древнього Рима в період пізньої республіки та ранньої Римської імперії також направлялися на інформування населення щодо діяльності уряду.

Таким чином, 500-річна історія розвитку засобів масової інформації свідчить, що ЗМІ здатні впливати на суспільний розвиток, але тільки в рамках рівня розвитку суспільства. І головне вони здатні формувати громадську думку. У сучасних умовах ЗМІ при використанні спеціальних технологій здатні маніпулювати громадською думкою, але теж до певних меж.

Величезні можливості впливу ЗМІ на владу і те, що вони є одним з найбільш ємних і ефективних каналів зв'язку для органів державної влади і управління з суспільством, а так само суспільства з владою, багато в чому пояснюються широким діапазоном тих функцій, які виконують ЗМІ, взаємодіючи з навколишнім середовищем. Виділимо основні:

·         функції артикуляції інтересів тих чи інших суспільних груп, страт. Тим самим ЗМІ сприяють зміцненню суспільства з органами влади;

·         функція агрегації інтересів, внаслідок чого різноманітність і різноманіття інтересів, існуючих в суспільстві, узагальнюється і в якійсь мірі спрощується;

·         • функція розповсюдження, передачі політичної та іншої інформації між владою і підвладними, а також між різними елементами політичної системи;

·         функція політичної соціалізації, що сприяє тому, щоб члени суспільства засвоїли і визнали прийнятними в тій чи іншій мірі для себе ті чи інші цінності, орієнтири, позиції щодо політичної системи.

Теоретично засоби масової інформації виконують роль посередника між державою і суспільством. 

Захист дітей від шкідливого впливу ЗМІ

Сьогодні, особливо, великий вплив ЗМІ мають на дітей. Діти багато часу проводять біля телевізора і це є суттєвою проблемою, оскільки батьки не завжди мають змогу контролювати те, що дивляться їхні діти.

Педро де Бенедіттіс стверджує, що найважливіше, що можна зробити, аби захистити своїх дітей від шкідливого впливу ЗМІ – це встановити захисні бар’єри та час від часу зміцнювати їх.

Для цього він розробив сім послідовних кроків щодо захисту дітей від шкідливого впливу ЗМІ:

1) для малюків віком до двох років: ніяких пасивних екранів (телебачення, відео, комп'ютери, електронні ігри і т.п.).

Для дітей віком від трьох до семи років: не більше години-двох використання електронних ЗМІ. Переконайтеся, що ви здійснюєте це  повільно;

2) скоротіть удвічі власне використання ЗМІ. Додатковий час проведіть зі своїми дітьми: поговоріть чи пограйте. Читання – відмінний спосіб гарно провести час. Воно допомагає розвивати уяву й навики пам'яті;

3) визначте у вашому помешканні зону, вільну від ЗМІ, та час, вільний від їх перегляду, наприклад, під час обіду, перед школою і т.д.;

4) перегляньте ЗМІ, які використовують ваші діти, щоби переконатися у тому, що вони відповідають вашій системі цінностей. Нe допускайте мас-медіа, які порушують цінності у вашому домі. Це питання не може бути предметом переговорів, не дивлячись на всілякі умовляння дитини, що їй це необхідно;

5) дивіться та слухайте ЗМІ зі своїми дітьми. Відвідуйте веб-сайти і грайте у відео- та комп'ютерні ігри разом. Це дозволить вам обговорити характер повідомлень, які несуть мас-медіа. Спробуйте записати всі телевізійні програми без показу реклами;
6) видаліть усі електронні засоби масової інформації із вашої спальні. Розмістіть їх у місцях, де можна відслідковувати їхнє використання;

7) припиніть користуватися ЗМІ протягом тривалого часу. Натомість створіть можливості для набуття життєвих навичок або фізичної діяльності. Вимкніть електронні прилади і відправте дітей надвір пограти або приєднатися до спортивної команди.

Види впливу ЗМІ

Демократичне суспільство, якщо воно хоче залишитися саме таким, змушене балансувати між двома (як мінімум) крайнощами: з одного боку, без свободи слова не має демократії, з іншого - існує небезпека використання свободи слова для маніпулювання масовою свідомістю, - що є досить актуальною темою для будь-якого суспільства, бо перш за все принижує його почуття гідності та вводить в оману, або кажучи простіше, "пошиває у дурні".

З точки зору соціальної науки маніпулювання - це система засобів ідеологічного й соціально-політичного впливу з метою зміни мислення й поведінки людей всупереч їх інтересами. При цьому люди часто не усвідомлюють, що їх світогляд, потреби, інтереси та в цілому спосіб життя багато в чому залежать від тих, хто ними маніпулює. Виходячи з цього визначення, можемо виділити два основних види маніпуляції: оперативну маніпуляцію свідомістю й поведінкою людей та стратегічну маніпуляцію.

Оперативна (або ситуаційна) маніпуляція полягає в тому, що, використовуючи вже наявні в свідомості людей цінності, потреби, стереотипи, звички, маніпулятор змушує їх сприймати ту або іншу соціальну інформацію так, як йому вигідно, й спрямовує їхні соціально значущі дії у потрібне для себе річище. Широкі маси людей діють так, як це спланував маніпулятор: голосують чи не голосують, мітингують, створюють хаос або, навпаки, дотримуються порядку й демонструють велику організованість.

Стратегічна маніпуляція полягає в тому, що на протязі багатьох років в свідомості людей формуються ті цінності, потреби, ідеї, стереотипи, звички, які й самі по собі сприяють підтримці стабільності вигідного маніпуляторові політичного й економічного ладу й можуть бути використані в оперативній маніпуляції, якщо з'явиться така потреба.

В будь-якому разі влада пов'язана з інформацією і спирається на неї. Виходячи з цього, якість цієї інформації та її доступність здійснює суттєвий вплив на характер системи володарювання.

Найбільш відомий та простий засіб владного впливу й контролю над інформаційними процесами – цензура. Держава за допомогою спеціально призначених й відповідальних перед нею чиновників регулює зміст друкованих та інших інформаційних матеріалів. Результатом такого контролю нерідко є настільки значне втручання у діяльність засобів масової інформації, що вона втрачає багато своїх функцій щодо відображення соціальної дійсності. З іншого боку, демократичне суспільство наділяє працівників засобів масової інформації великими правами, але останні несуть і велику відповідальність перед суспільством. Недопустимим є зловживання свободою слова.

По суті ЗМІ знаходяться в замкненому колі: виражаючи і формуючи громадську думку, засоби масової інформації, з одного боку, акумулюють досвід і волю мільйонів, а з другого - впливають не тільки на свідомість, а й на вчинки групової дії людей.